ob2201 最大做多少瓦，功率放大器最大功率是多少

本文目录一览

1，功率放大器最大功率是多少
2，OB2201IC做12V5A电源时90VAC输入时满载启动不了但OCP又很大电感量5
3，ob2269电源IC做恒压电源最大可以做多少w
4，苏教版七年级数学上册期末试卷及答案
5，插座上写着220V 10A Max 此插座最大一共可以承受多大瓦数的电器
6，现在最大功率的功放做到了多少瓦
7，开关电源设计中如何判断一IC输出最大能做到多少瓦根据已知功率怎
8，OB2201IC做12V5A电源时90VAC输入时满载启动不了但OCP又
9，02欧姆电子烟多少w

1，功率放大器最大功率是多少

主要看你做什么用。一般从0、几瓦到几十；几百；甚至几十千瓦的都有。

大功率放大器对信号会产生一部分丢失，除非采用收发分离放大+双天线。

功率放大器最大功率是多少

2，OB2201IC做12V5A电源时90VAC输入时满载启动不了但OCP又很大电感量5

尝试把输入滤波电容增大，同时OB2201的Vcc端的电解电容也要增大。看一看效果如何。你说90VAC输入时满载启动不了，用示波器接输出，看输出是没有输出电压还是打嗝，如果没有输出电压说明你的芯片辅助绕组可能过压（OVP）导致芯片锁死，如果输出电压在打嗝，说明电源输出过流(OCP)。解决方法：如果过压芯片锁死，减少高频变压器辅助绕组匝数；如果芯片过流保护，减少CS端采样电阻，改成0.165欧姆（两个0.33欧姆电阻并联）。

OB2201IC做12V5A电源时90VAC输入时满载启动不了但OCP又很大电感量5

3，ob2269电源IC做恒压电源最大可以做多少w

从IC 的用途来说，最大能到100w 的样子。这其实也接近常用反激电源的极限了。

是24k欧吧，如果是换sg6841,那我是直接换呢，还是还得改电阻？

ob2269电源IC做恒压电源最大可以做多少w

4，苏教版七年级数学上册期末试卷及答案

　　相信自己，放好心态向前冲。祝：七年级数学期末考试时能超水平发挥。下面是我为大家整编的苏教版七年级数学上册期末试卷，大家快来看看吧。　　苏教版七年级数学上册期末试题　　一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分. 　　1. 的倒数是(　　) 　　A.2 B.﹣2 C. D.﹣ 　　2.衢州市“十二五”规划纲要指出，力争到2015年，全市农民人均年纯收入超13000元，数13000用科学记数法可以表示为(　　) 　　A .13×103 B.1.3×104 C.0.13×104 D.130×102 　　3.在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是(　　) 　　A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向上移动2格 D.向下移动2格　　4.如图是使用五个相同的立方体搭成的几何体，其左视图是(　　) 　　A. B. C. D. 　　5.如图，直线a和直线b相交于点O，∠1=50°，则∠2的度数为(　　) 　　A.30° B.40° C.50° D.60° 　　6.如图，OA⊥OB，若∠1=55°，则∠2的度数是(　　) 　　A.35° B.40° C.45° D.60° 　　7.如图是正方体的展开图，原正方体相对两个面上的数字和最小是(　　) 　　A.4 B.6 C.7 D.8 　　8.一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是(　　) 　　A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 　　二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分. 　　9.小丽今年a岁，她的数学老师的年龄比小丽年龄的3倍小4岁，那么小丽的数学老师的岁数用a的代数式可表示为　　　　　　. 　　10.54°36′=　　　　　　度. 　　11.如图，点A、B、C是直线l上的三个点，图中共有线段条数是　　　　　　. 　　12.如图，点O在直线AB上，且OC⊥OD，若 ∠AOC=36°，则∠BOD的大小为　　　　　　. 　　13.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解是x=﹣3，那么k的值是　　　　　　. 　　14.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么其三种视图中面积最小的是　　　　　　. 　　15.一副三角板按如图所示方式重叠，若图中∠DCE=36°，则∠ACB=　　　　　　. 　　16.如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1，2，3，4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置，…，这样一直继续交换位置，第2016次交换位置后，小鼠所在的座号是　　　　　　. 　　三、解答题：本大题共7小题，共72分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 　　17.计算或化简：　　(1)22+(﹣4)﹣(﹣2)+4 　　(2)48÷[(﹣2)3﹣(﹣4)] 　　(3)2a+2(a+1)﹣3(a﹣1) 　　(4)3(3x2+xy﹣2y2)﹣2(x2﹣xy﹣y2) 　　18.先化简，后求值：，其中a=﹣3. 　　19.解方程：　　(1)2(x﹣1)=10 　　(2) . 　　20.请在如图所示的方格中，画出△ABC先向下平移3格，再向左平移1格后的△A′B′C′. 　　21.如图，OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，如果∠AOB=40 °，∠COE=60°，则∠BOD的度数为多少度? 　　22.某公园门票价格如表：　　购票张数 1～50张 51～100张 100张以上　　每张票的价格 13元 11元 9元　　某校七年级(1)、(2)两个班共有104名学生去公园，其中七年级(1)班不足50人，七年级(2)班超过50人，如果两个班都以班为单位分别购票，那么一共应付1240元. 　　(1)问七年级(1)班、(2)班各有学生多少人? 　　(2)如果两个班联合起来，作为一个团体购票，那么可节省多少元? 　　23.阅读材料，求值：1+2+22+23+24+…+22015. 　　解：设S=1+2+22+23+24+…+22015，将等式两边同时乘以2得：　　2S=2+22+23+24+…+22015+22016 　　将下式减去上式得2S﹣S=22016﹣1 　　即S=1+2+22+23+24+…+22015=22016﹣1 　　请你仿照此法计算：　　(1)1+2+22+23+…+210 　　(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数) 　　苏教版七年级数学上册期末试卷参考答案　　一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分. 　　1. 的倒数是(　　) 　　A.2 B.﹣2 C. D.﹣ 　　【考点】倒数. 　　【分析】根据乘积为的1两个数倒数，可得一个数的倒数. 　　【解答】解：的倒数是2，　　故选：A. 　　【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键. 　　2.衢州市“十二五”规划纲要指出，力争到2015年，全市农民人均年纯收入超13000元，数13000用科学记数法可以表示为(　　) 　　A.13×103 B.1.3×104 C.0.13×104 D.130×102 　　【考点】科学记数法—表示较大的数. 　　【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数　　【解答】解：将13000 用科学记数法表示为1.3×104. 　　故选B. 　　【点评】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 　　3.在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是(　　) 　　A.向下移动1格 B .向上移动1格 C.向上移动2格 D.向下移动2格　　【考点】生活中的平移现象. 　　【分析】根据题意，结合图形，由平移的概念求解. 　　【解答】解：观察图形可知：从图1到图2，可以将图形N向下移动2格. 　　故选：D. 　　【点评】本题考查平移的基本概念及平移规律，是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后图形的位置. 　　4.如图是使用五个相同的立方体搭成的几何体，其左视图是(　　) 　　A. B. C. D. 　　【考点】简单组合体的三视图. 　　【分析】左视图是从左面看所得到的图形，从左往右分2列，正方形的个数分别是：2，1，由此可得问题选项. 　　【解答】解：　　左视图如图所示：　　故选A. 　　【点评】此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案. 　　5.如图，直线a和直线b相交于点O，∠1=50°，则∠2的度数为(　　) 　　A.30° B.40° C.50° D.60° 　　【考点】对顶角、邻补角. 　　【分析】根据对顶角相等解答即可. 　　【解答】解：∵∠1和∠2是对顶角，　　∴∠2=∠1=50°，　　故选：C. 　　【点评】本题考查的是对顶角、邻补角的概念和性质，掌握对顶角相等是解题的关键. 　　6.如图，OA⊥OB，若∠1=55°，则∠2的度数是(　　) 　　A.35° B.40° C.45° D.60° 　　【考点】余角和补角. 　　【分析】根据两个角的和为90°，可得两角互余，可得答案. 　　【解答】解：∵OA⊥OB，　　∴∠AOB=90°，　　即∠2+∠1=90°，　　∴∠2=35°，　　故选：A. 　　【点评】本题考查了余角和补角，两个角的和为90°，这两个角互余. 　　7.如图是正方体的展开图，原正方体相对两个面上的数字和最小是(　　) 　　A.4 B.6 C.7 D.8 　　【考点】专题：正方体相对两个面上的文字. 　　【分析】根据相对的面相隔一个面得到相对的2个数，相加后比较即可. 　　【解答】解：易得2和6是相对的两个面;3和4是相对两个面;1和5是相对的2个面，所以原正方体相对两个面上的数字和最小的是6. 　　故选B. 　　【点评】考查了正方体相对两个面上，解决本题的关键是根据相对的面的特点得到相对的两个面上的数字. 　　8.一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是(　　) 　　A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 　　【考点】规律型：图形的变化类. 　　【专题】规律型. 　　【分析】该纸链是5的倍数，剩下部分有12个，12=5×2+2，所以中间截去的是3+5n，从选项中数减3为5的倍数即得到答案. 　　【解答】解：由题意，可知中间截去的是5n+3(n为正整数)，　　由5n+3=2013，解得n=402，　　其余选项求出的n不为正整数，则选项D正确. 　　故选D. 　　【点评】本题考查了图形的变化规律，从整体是5个不同颜色环的整数倍数，截去部分去3后为5的倍数，从而得到答案. 　　二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分. 　　9.小丽今年a岁，她的数学老师的年龄比小丽年龄的3倍小4岁，那么小丽的数学老师的岁数用a的代数式可表示为　3a﹣4　. 　　【考点】列代数式. 　　【分析】根据数学老师的年龄=小丽年龄×3﹣4，可得老师年龄的代数式. 　　【解答】解：小丽今年a岁，数学老师的年龄比小丽年龄的3倍小4岁，　　则数学老师的年龄为：3a﹣4，　　故答案为：3a﹣4. 　　【点评】本题主要考查列代数式，列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式. 　　10 .54°36′=　54.6　度. 　　【考点】度分秒的换算. 　　【分析】根据小单位化大单位除以进率，可得答案. 　　【解答】解：54°36′=54°+36÷60=54.6°，　　故答案为：54.6. 　　【点评】本题考查了度分秒的换算，利用小单位化大单位除以进率是解题关键. 　　11.如图，点A、B、C是直线l上的三个点，图中共有线段条数是　3　. 　　【考点】直线、射线、线段. 　　【分析】写出所有的线段，然后再计算条数. 　　【解答】解：图中线段有：线段AB、线段AC、线段BC，共三条. 　　故答案为3. 　　【点评】本题考查了直线、射线、线段，记住线段是直线上两点及其之间的部分是解题的关键. 　　12.如图，点O在直线AB上，且OC⊥OD，若∠AOC=36°，则∠BOD的大小为　54°　. 　　【考点】余角和补角. 　　【分析】根据图形∠DOB=180°﹣∠COA﹣∠COD，计算即可得解. 　　【解答】解：由图可知，　　∠DOB=180°﹣∠COA﹣∠COD 　　=180°﹣36°﹣90° 　　=54°. 　　故答案为：54°. 　　【点评】本题考查了余角和补角，准确识图是解题的关键. 　　13.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解是x=﹣3，那么k的值是　10　. 　　【考点】一元一次方程的解. 　　【专题】计算题. 　　【分析】根据已知方程的解为x=﹣3，将x=﹣3代入方程求出k的值即可. 　　【解答】解：将x=﹣3代入方程得：﹣6+k﹣4=0，　　解得：k=10. 　　故答案为：10 　　【点评】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 　　14.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么其三种视图中面积最小的是　左视图　. 　　【考点】简单组合体的三视图. 　　【专题】几何图形问题. 　　【分析】如图可知该几何体的正视图由5个小正方形组成，左视图是由3个小正方形组成，俯视图是由5个小正方形组成，易得解. 　　【解答】解：如图，该几何体正视图是由5个小正方形组成，　　左视图是由3个小正方形组成，　　俯视图是由5个小正方形组成，　　故三种视图面积最小的是左视图. 　　故答案为：左视图. 　　【点评】本题考查的是三视图的知识以及学生对该知识点的巩固，难度属简单.解题关键是找到三种视图的正方形的个数. 　　15.一副三角板按如图所示方式重叠，若图中∠DCE=36°，则∠ACB=　144°　. 　　【考点】余角和补角. 　　【分析】先确定∠DCB的度数，继而可得∠ACB的度数. 　　【解答】解：∵∠ECB=90°，∠DCE=36°，　　∴∠DCB=54°，　　∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=144°. 　　故答案为：144°. 　　【点评】本题考查了余角和补角的知识，解答本题的关键有两点，①掌握互余的两角之和为90°，②三角板中隐含的直角. 　　16.如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1，2，3，4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置，…，这样一直继续交换位置，第2016次交换位置后，小鼠所在的座号是　1　. 　　【考点】规律型：图形的变化类. 　　【分析】根据变换的规则可知，小鼠的座号分别为：3、4、2、1，4次一循环，再看2016除以4余数为几，即可得出结论. 　　【解答】解：第1次交换后小鼠所在的座号是3，第2次交换后小鼠所在的座号是4，第3次交换后小鼠所在的座号是2，第4次交换后小鼠所在的座号是1，后面重复循环. 　　∵2016÷4=504，　　∴第2016次交换后小鼠所在的座号是1. 　　故答案为：1. 　　【点评】本题考查了图形的变换类，解题的关键是根据变换的规则，找出小鼠的座号分别为：3、4、2、1，并且4次一循环. 　　三、解答题：本大题共7小题，共72分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 　　17.计算或化简：　　(1)22+(﹣4)﹣(﹣2)+4 　　(2)48÷[(﹣2)3﹣(﹣4)] 　　(3)2a+2(a+1)﹣3(a﹣1) 　　(4)3(3x2+xy﹣2y2)﹣2(x2﹣xy﹣y2) 　　【考点】整式的加减. 　　【分析】(1)根据有理数的加减法进行计算即可; 　　(2)根据运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的; 　　(3)先去括号，再合并同类项即可; 　　(4)先去括号，再合并同类项即可. 　　【解答】解：原式=22﹣4+2+4 　　=22+2+4﹣4 　　=24; 　　(2)原式=48÷(﹣8+4) 　　=48÷(﹣4) 　　=﹣12; 　　(3)原式2a+2a+2﹣3a+3 　　=(2a+2a﹣3a)+(2+3) 　　=a+5; 　　(4)原式=9x2+3xy﹣6y2﹣2x2+2xy+2y2 　　=(9x2﹣2x2)+(3xy+2xy)+(﹣6y2+2y2) 　　=7x2+5xy﹣4y2. 　　【点评】本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点. 　　18.先化简，后求值：，其中a=﹣3. 　　【考点】整式的加减—化简求值. 　　【专题】计算题;整式. 　　【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值. 　　【解答】解：原式= a﹣ a+1+12﹣3a=﹣4a+13，　　当a=﹣3时，原式=12+13=25. 　　【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 　　19.解方程：　　(1)2(x﹣1)=10 　　(2) . 　　【考点】解一元一次方程. 　　【专题】计算题;一次方程(组)及应用. 　　【分析】(1)方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解; 　　(2)方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解. 　　【解答】解：(1)去括号得：2x﹣2=10，　　移项合并得：2x=12，　　解得：x=6; 　　(2)去分母得：3(x+1)﹣6=2(2﹣3x)，　　去括号得：3x+3﹣6=4﹣6x，　　移项合并得：9x=7，　　解得：x= . 　　【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 　　20.请在如图所示的方格中，画出△ABC先向下平移3格，再向左平移1格后的△A′B′C′. 　　【考点】作图-平移变换. 　　【分析】直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案. 　　【解答】解：如图所示：△A′B′C′即为所求. 　　【点评】此题主要考查了平移变换，根据题意得出对应点位置是解题关键. 　　21.如图，OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，如果∠AOB=40°，∠COE=60°，则∠BOD的度数为多少度? 　　【考点】角平分线的定义. 　　【分析】先根据OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，∠AOB=40°，∠COE=60°求出∠BOC与∠COD的度数，再根据∠BOD=∠BOC+∠COD即可得出结论. 　　【解答】解：∵OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，∠AOB=40°，∠COE=60°，　　∴∠BOC=∠AOB=40°，∠COD= ∠COE= ×60°=30°，　　∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°. 　　【点评】本题考查的是角平分线的定义和角的和差计算，熟知角平分线的定义是解答此题的关键. 　　22.某公园门票价格如表：　　购票张数 1～50张 51～100张 100张以上　　每张票的价格 13元 11元 9元　　某校七年级(1)、(2)两个班共有104名学生去公园，其中七年级(1)班不足50人，七年级(2)班超过50人，如果两个班都以班为单位分别购票，那么一共应付1240元. 　　(1)问七年级(1)班、(2)班各有学生多少人? 　　(2)如果两个班联合起来，作为一个团体购票，那么可节省多少元? 　　【考点】一元一次方程的应用. 　　【分析】(1)设七年级(1)班有学生x人，根据两个班都以班为单位分别购票，一共应付1240元，列出方程，再求解即可. 　　(2)先求出两个班联合起来，作为一个团体购票的钱数，再用两个班分别购票一共应付的钱数相减即可. 　　【解答】解：(1)设七年级(1)班有学生x人，则七年级(2)班有学生(104﹣x)人，　　由题意得：13x+(104﹣x)×11=1240，　　解得：x=48，　　104﹣x=104﹣48=54 　　答：七年级(1)班有学生48人，则七年级(2)班有学生54人，　　(2)104×9=936，　　1240﹣936=304(元)，　　答：如果两个班联合起来，作为一个团体购票，可节省304元. 　　【点评】此题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解. 　　23.阅读材料，求值：1+2+22+23+24+…+22015. 　　解：设S=1+2+22+23+24+…+22015，将等式两边同时乘以2得：　　2S=2+22+23+24+…+22015+22016 　　将下式减去上式得2S﹣S=22016﹣1 　　即S=1+2+22+23+24+…+22015=22016﹣1 　　请你仿照此法计算：　　(1)1+2+22+23+…+210 　　(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数) 　　【考点】有理数的乘方. 　　【专题】阅读型. 　　【分析】(1)根据题目中材料可以得到用类比的方法得到1+2+22+23+…+210的值; 　　(2)根据题目中材料可以得到用类比的方法得到1+3+32+33+34+…+3n的值. 　　【解答】解：(1)设S=1+2+22+23+24+…+210，　　将等式两边同时乘以2，得　　2S=2+22+23+24+…+211 　　将下式减去上式，得　　2S﹣S=211﹣1 　　即S=1+2+22+23+24+…+210=211﹣1; 　　(2)设S=1+3+32+33+34+…+3n，　　将等式两边同时乘以3，得　　3S=3+32+33+34+…+3n+1，　　将下式减去上式，得　　3S﹣S=3n+1﹣1 　　即2S=3n+1﹣1 　　得S=1+3+32+33+34+…+3n= . 　　【点评】本题考查有理数的乘方，解题的关键是明确题意，运用题目中的解题方法，运用类比的数学思想解答问题.

5，插座上写着220V 10A Max 此插座最大一共可以承受多大瓦数的电器

插座上标明了最大电流是10A，根据电功率计算：最大电流就是：220V*10A=2200W所以最大功率是：2200瓦！

2200瓦

220v , 10a 的插座最大的承受能力的2200w。

最大可以承受2200瓦的电器,

6，现在最大功率的功放做到了多少瓦

早期电台发射功率管大功率的多了去了，还有专门水塔散热的，小时候见过，完全没印象了。

你的功放功率是峰值功率，额定功率是100W,是双声道就每个声道配40瓦的扬声器箱。单声道配80瓦，预留20瓦的功率余量，以免爆棚时声音失真。

要多少瓦有多少瓦，大到人类用不完。

7，开关电源设计中如何判断一IC输出最大能做到多少瓦根据已知功率怎

以前我们公司的用于电镀的开关电源输入380V，输出0-12伏可调，1000安，（磁环变压器有洗脸盆子那么大，线圈是用铜板绕制的）但驱动板很小，采用的是全桥驱动。全桥集成块后边还加了一级驱动整形电路，然后驱动4支IGBT开关管。超大功率的情况下，驱动波形关系效率和成败。

多大功率得看你用的电路和管子跟IC没多大关系的

常用的可以用viper12a , pn8024r, ap8012 , 都是很常用的内置功率管的小功率电源芯片，致美创科技

8，OB2201IC做12V5A电源时90VAC输入时满载启动不了但OCP又

搜一下：OB2201IC做12V5A电源时,90VAC输入时满载启动不了,但OCP又很大,电感量530UH,PQ2620变压器,CCM模式频率70KHz

9，02欧姆电子烟多少w

17/0.2=85，只是个参考值。根据你做丝方法不同，功率的选择就不同，0.2欧姆可以是2发，4发，也可以是双丝并饶，也可以用单粗丝做出来，虽然最终阻值都是0.2，但是每个做法的合适功率不同的，这个涉及到丝和棉花的接触面积，以及发热速度。你可以选择一个区间，慢慢找到合适的功率，等你熟悉了很快就可以找到

自己算一下，电压除欧姆等于电流，电流再乘以电压就是瓦w数了。先确定电池电压。盒子为什么叫调压盒，而不叫功率盒一般我都看电压找口感也看电压我用0。5阻值的开3.5v感觉口感好你开50w用0。2的，电压应该是3.16-3.17左右可以先试试口感根据口味的轻重去上下调节你现在的阻值开满60w应该不会超过3.5，如果你说有糊味的话那雾化芯儿或者雾化器不给力啊。你用的什么雾化器？